教案第一章第三节青春期

授课时间

第周月日星期累计节

课题

第一章第三节青春期

个性教案

知识目标

描述青春期特点，能正确描述青春期的生理、心理变化，概述青春期的生理常识。

能力目标

通过了解青春期知识，培养学生正确处理青春期中一些现实问题的能力。

情感目标

养成青春期卫生保健的习惯；形成正确的性观念；形成健康的心理和更和谐的人际关系。

教学重点

青春期的身体变化和心理变化

教学难点

青春期的身体变化和心理变化

教学设计（共性教案）：

一、自学指导

自学内容：生物教材P14-P17

自学方法：自主阅读、观察图片

建议自学时间：5分钟

自学要求：

1、用红笔划出自己不了解的生物名词

2、用其他颜色的笔划出自己很感兴趣的问题

二、合作交流，自主探究

活动一：青春期的身体变化

身高突增是青春期的一个显著特征。（女孩开始身高突增8.5-9岁。男孩开始身高突增10.5-11岁。女孩早于男孩2年。）

性发育和性成熟是青春期的主要特征。

男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象即第二性征。

第二性征的出现于卵巢分泌的雌性激素和睾丸分泌的雄性激素有关。

活动二：进入青春期的标志男孩出现遗精。（遗精的原因是精满自溢）

女孩出现月经（月经是脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道排除）青春期除了男女体型上的变化，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。活动三：青春期的心理变化及卫生青春期心理特点的一些表现：内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。有了强烈的独立意识。遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。

青春期性意识开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接触，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象。

青春期正是学知识，长才干，树立远大理想，塑造美好心灵的的关键时期。

三、课堂小结

1、身体突增是青春期的一个显著特点。

2、神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。

3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

3、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。

4、青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。

5、进入青春期后，随着身体的发育性意识开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。

6、进入青春期后男、女孩第二性征出现：

男性：长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。

女性：乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。

板书设计：

教学后记：

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