我们长大了,喜迎青春期ldquo幸

在虎门慈善会的爱心赞助和虎门智升学校的大力支持下，世纪东江公益服务中心性教育讲师团队继5月为虎门智升学校五年级位学生相继开展“珍爱生命，悦纳自我，做最好的自己！”以及“你会好好保护自己吗？（防骚扰防性侵防霸凌）”系列课程之后，6月初团队继续来到智升学校为同学们开讲“我们长大了，喜迎青春期！”课程，并为多名孩子赠送了性教育家长成长扑克牌和青少年性教育扑克牌，受到孩子们热烈欢迎！

虎门慈善会大力赞助的“创益种子计划”公益项目“幸福豆蔻·青少年性教育计划”就此圆满告一段落！

还在课间休息时间嘻闹的孩子们一见到世纪东江公益服务中心的老师走进教室就立即安静了下来，脸上流露出高兴和盼望。每个孩子都端正地坐着，认真地等待着老师开讲：我们长大了，喜迎青春期！孩子们对青春期身体发生的生理变化十分感兴趣，老师跟孩子们认真地做了讨论：女生进入青春期身体会有哪些变化？男生进入青春期身体会有哪些变化？与此同时青春期的青少年在心理上又会经历哪些变化？老师问每一个问题，同学们都积极地举手作答。平时从来没人说，没好意思说的话题在课堂上都公开地说，公开地讨论，五年级的同学们有点害羞，又很踊跃！在这个话题将要结束时，让大家感到意外的是，竟然有位男生举手向老师提问，“女孩子的月经到底是怎么回事，为什么会流血？”这引起了其他同学的好奇的笑声和小小的嘘声，但是老师立即对这位男生坚起了大拇指，赞赏他拥有一份探究科学知识的热情和勇气，值得鼓励！并提议同学们一起为这位男同学鼓掌。接着老师为孩子们细致地讲述了为什么女生会在青春期有月经，月经是怎样形成的，月经对人生的意义，以及经期应该注意的问题。讲述完毕后目光望向提出问题的男生和其他的孩子们问他们是否还有不明白的地方，孩子们都满意地说到“没有了”。老师接下来又详细地为孩子们讲解了青春期男生将会发生的身体生理变化，包括遗精、梦遗等现象以及卫生护理等知识。孩子们听得十分认真，并积极思考发言，课堂氛围非常活跃。在积极与老师的互动的中，当再说起“月经”、“遗精”、“梦遗”等这些名词时，孩子们自然了许多，不再像之前那样低着头捂着嘴偷笑了。

老师强调说：同学们一定要认识到，第一次来月经、遗精，都是我们进入青春期身体发育重要的里程碑事件，是我们健康成长的标志！每个同学都应该为此感到高兴和骄傲，而不应该是羞耻，焦虑和厌恶的感觉。我们可以大方地跟家长说：爸妈，我来月经了！或者我遗精了！我长大了，爸爸妈妈为我们长大庆祝一下吧！听到老师这样特别的建议，同学们都笑了，原来长大是一件多美好的事啊！

老师还说：有的同学来月经肚子有点疼，这当中有多种原因，但其实一个最主要的原因可能是你不接受它，你烦躁，羞答答，好像见不得人，觉得自己得了病，也不敢做一丁点运动。但同学们要知道，月经不是病，注意饮食和卫生当然没有错，但也不必过于大惊小怪，完全可以适当运动。当你真正悦纳自我，认为月经是一件好事，是我们健康标志的时候，肚子可能就没那么疼啰！老师的话让女同学们有种豁然开朗的感觉，她们羞涩的脸庞露出轻松的笑容了！相信当学习过这些课程，当孩子们有一天面对自己身体变化的时候，一定会坦然，从容很多。老师说：世卫组织把青春期定义为10-20岁。青春期的生理发育与心理发展同时进行，在青春期发育阶段，由于遗传、体质、饮食习惯等等诸多因素的影响，每个孩子的发育时间有可能不一样，有的会在10岁左右就可能会出现性征发育，而有的孩子则可能会在13、14岁才可能会出现性征发育。当有的孩子性生理早于同龄人发育，当整个班级、校园环境缺乏好的性教育时，较早发育的同学们比较容易有明显的情绪波动，并且容易陷入焦虑、抑郁情绪当中，比较迟发育的同学也可能暗自着急，有焦虑情绪。其实，只要是健康的，发育一定会来到，早晚并不是最重要的。这都是我们青春期大多数同学都会经历的心理情感体验，学习了这些，我们就会更轻松，自然地去面对啦！老师引导同学们思考，有没有不太好的现象和不正确的认识影响我们健康成长呢？比如有的女同学可能会恐惧月经的来临，男孩会对遗精感到疑惑，甚至有的孩子会怀疑自己是否生病了。由于有些同学有刻板印象，容易产生对一些外形、外貌的“不符合自己的标准”而产生校园欺凌？一些提早发育的女生可能被其他同学嘲笑？有同学表示：原来错误的想法会导致错误的行为，所以要特别注意，以后不应该嘲笑女同学的月经，嘲笑发育的女生了。老师还告诉同学们，进入青春期了，同学们可能会更