青春期的孩子厌学逃课沉迷游戏

青春期的孩子厌学、

逃课、沉迷游戏……

本期问题

老师，您好，我是一位初三儿子的母亲，开学以来，他有严重的厌学情绪，现在旷课在家，死活不去上学。现已累计有12天没去上课了。原本在初二第一学期末一个月.12.17由于骨折病假在家3月（当时正值期末复习考试阶段）.物理和数学都拉下，造成不及格，自信心强烈受创。初二第二学期没有补课直到临近期末考试前一个月，看他实在不行，所以今年6月我们陪同他去报了培训班，补习英语与数学。

期末考试分数有提高，但不明显。暑假里也继续2个月的补习外加提前上了初三的化学课。初三的学习进程与速度让他无法适应，外加其基础薄弱，更让他产生了厌学情绪和逃课现象。班主任建议他休学，或者转学，重读初二，查漏补缺。还有一点是他网瘾很重，利用做功课时查阅答案空隙，经常玩游戏，球球大作战和王者荣耀，有几次晚上偷我的手机玩到下半夜。目前他说他就这样了，不想上学，不想干嘛，白天在家看电视，睡觉，看一些课外书。老师，我们真的没有办法了！谢谢您为我们支个招！将不甚感激！

咨询师陈玲回复：

作为妈妈，这一年来你过得很不容易，从去年孩子骨折在家休养，导致成绩落后，你内心已经开始焦虑了。可是你越着急，孩子却越不配合，不仅厌学、逃课、沉迷游戏，甚至要这样破罐子破摔下去……可以想象你们内心多么恨铁不成钢，但面对孩子却又特别无力。

有研究说初二是中国孩子一个叛逆的高发期，原因一是孩子进入初中学业压力加重，从小学的三门主课变成七八门功课，孩子们需要时间调整过渡；原因二尤其是男孩差不多都在这个时候进入青春期（标志是从遗精开始的第二性征的发育），心理上男孩比女孩成熟稍晚，他们还没有准备好从儿童到青年的心理转变，但身体已经不等人地开始翻天覆地的变化，这让他们措手不及……加上青春期的孩子本来特别在意父母以外他人的看法，他们要通过融合他人眼中的自己和自己心中的自己，来真正找到定位自己在社会上的角色和身份，所以这段时间特别容易情绪激惹。

你儿子初二碰上了身体受伤而导致学业落后的事件，这可能代表在他人（老师同学眼中）自己价值感的下降，如果再加上无人支持理解的郁闷心情，很容易会变本加厉地躲进游戏中找寻价值，因为在游戏中很厉害，也能找到被网络中的人承认价值的感觉，这对男孩来说，是很正常的表现。

而且青春期是人生一个重要发展阶段，以前童年期心理发育中未曾发育良好的部分，会在此期卷土重来，比如童年期被父母过度控制的孩子，在这个阶段会格外声张自己的权力；原来没有充分得到爱和照顾的孩子，也希望得到爱的补偿…….所以，这是一个特别“难搞”的时期，家有青春期孩子，对父母来说会充满了挑战。

但做父母的，也需要看到这是对孩子一个极好的修复阶段，如果在这个阶段帮孩子调整好，可以有机会补足以前心理未曾发育良好的部分。所以危机，通常也代表是一个“机会”。

给你以下几点建议：

1、最最重要的是，先跟孩子建立起一个好的关系，他如果愿意当你是朋友、愿意听你说话，一切调整的工作才能有开始的基础。如果你们做不到，可能需要借助外力，比如孩子尊重的师长或是咨询师。

2、成绩对孩子来说很重要，但请不要只看重孩子的成绩，千万不能把孩子存在的价值只建立在学习的基础上——可以去了解一下心理界流行的“空心病”，相信您会更有警醒。

3、父母需要有“共情”的能力，去理解孩子行为后面的情绪，这方面建议父母要去看一些相应的书籍，好父母是需要学习的。

4、越是不良行为的孩子，越需要父母的鼓励，鼓励是他改变不良行为、往前进的动力。如果10分是满分，你给自己的孩子打多少分？如果低于5分，请反思您是否一直对孩子评判过于苛刻；如果是5分以上，请你多看到孩子做得好的“5”分，而不是需要补足的“5”分。

5、青春期的孩子特别需要尊重，请把孩子当成朋友一样去尊重；青春期的孩子虽然已经有一个成人的身体，但心理其实很脆弱很幼稚，同时请把他当成孩童一样给予爱和满足。

以上这些建议看上去都是一些“理念”的东西，而不是具体的办法。这就是我最后强调的一点：没有什么捷径可以一招解决孩子今天的这个问题。基础打好了，上面才能建造大厦，孩子内心充盈了，才会有源源不断的动力被激发出来去好好学习，父母的耐心和爱，是最好的良药。

作者简介：

陈玲，国家二级心理咨询师，华大应用心理学院签约咨询师，外企10年以上销售经验，精神分析取向，擅长婚姻情感、个人成长及职场困惑领域。愿以高度的积极之心，与来访者“共舞”，得遇心灵深处的力量。咨询收费标准为元/小时，如果您认可咨询师的分析，可以通过电话预约其咨询。

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