有人告诉我们什么是月经和遗精,但没人告诉

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遗憾的是，我们都是从死亡中学习死亡。

从小到大，有人告诉我们什么是月经，也有人告诉我们什么是遗精，即便是从前难以启齿的性教育也开始被重视。

但我们从来没有接受过死亡教育。

这导致了死亡教育直接就变成了字面意思:通过死亡来教育。

第一次接触死亡是在七八岁，那个时候我们村还没人盖新房子，大家住的都是当年地主留下来的土砖房和青砖房。巷子、天井、马头墙都随处可见。

离我家仅数十米之遥有位老奶奶去世了。这位老奶奶待人和善，经常给我们这群熊孩子吃她自己做的陈皮。那个味道我至今记得。

她去世的时候，我和大人一起跑到她家里去了。透过窗户我看到了已经离开人世的她。

后来我经常跟小伙伴们炫耀，说自己看到过死人。小伙伴们不服气，但也没办法，他们没有途径看到死人。

从那以后，我开始对死亡有了初步的认识。虽然后来村里偶尔还会有老人去世，但毕竟不是自己的亲人，所以对死亡的感知并没有多大变化。

直到我爷爷去世。

年发生了很多事，冰灾、汶川地震、奥运会。但从我个人角度来说，最大的事情是我爷爷去世。

那是我第一次真正知道什么是死亡。身边的人在事情发生后才告诉我应该如何接受爷爷已经离开的事实。

我感到前所未有的痛苦，无论大家如何劝说，我也无法接受爷爷的死亡。

但现实世界的残酷之处就在于它永远都不会因为你无法接受某件事就不让你的生活发生某件事。

后来我又经历了几次亲人与朋友的死亡。每次我都感到非常痛苦，但除了痛苦之外，我也明白了一些道理，看开了一些事情。

而这些道理如果不经历死亡教育，是很难明白的。

遗憾的是，我们都是从死亡中学习死亡。

我们从小到大的教育，无论是来自家庭的还是来自学校的，关于死亡的教育都是缺席的。

每当小孩子问起死亡是什么的时候，大人们总是说，他去天上了。

不得不说，这样回答非常美好，像童话。可以这么回答，但不能只这么回答。

我们应该告诉孩子，什么是死亡，我们应该怎么看待死亡，当死亡出现在我们生活中的时候我们应该如何应对。

而不是一味地美化死亡和避而不谈。

死亡本身并没有那么可怕，可怕的是面对死亡时的不知所措，可怕的是对死亡的恐惧与一无所知。

死亡教育刻不容缓，不要把这个问题交给孩子，不要让他们独自琢磨。

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